2024年度踩踏心得体会8篇

时间:2023-12-07 08:48:01 浏览量:

踩踏心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的`学习、工作生活状态。那么要如何写呢?以下是精心整理的防下面是小编为大家整理的踩踏心得体会8篇,供大家参考。

踩踏心得体会8篇

踩踏心得体会篇1

当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的`学习、工作生活状态。那么要如何写呢?以下是精心整理的防拥挤踩踏疏散演练心得体会(通用10篇),希望能够帮助到大家。

踩踏心得体会篇2

20xx年10月20日结合学校实际,完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案并进行了实际演练,现将活动情况总结如下:

一、领导重视

演练活动组织到位,为了确保演练活动,我园成立了演练领导小组,并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,在幼儿中进行安全教育抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要确保落实,确保演练活动顺利进行。

二、筹划缜密

演练方案安全可行,为了使得演练方案安全可行,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿防止两个极端。一是避免过分紧张二是杜绝满不在乎。听到信号后,全园师生必须服从指挥,听从命令立即快速、安全疏散,不得拥挤、推搡开玩笑。如发现有人摔倒应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。

三、认真学习应急预防常识

在安全演练的前一节课,各班教师与学生认真学习;教育幼儿预防和避免踩踏事故。要做到以下10点:

(1)注重安全行为的培养,上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现幼儿行为具有危险性时,应当及时告诫、制止并与幼儿的监护人沟通。同时积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范能力。

(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人群后面

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁,不要慌乱不要奔跑避免摔倒。

(4)顺着人流走切不可逆着人流前进,否则很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球

状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救告知后面的人不要向前靠近。

四、师生参与演练效果良好

我园防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始警报声响起,在场教师指导幼儿从教室往楼前空地集中,各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。这次活动全园师生参加从教室撤离到集合点用时2分18秒,演练按预案进行整个演练过程既紧张又有条不紊。这次演练活动是对我园突发安全事件应急预案的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本上达到了预期目标。

五、存在问题

1、个别幼儿不够严肃认真,有嬉笑的现象。有幼儿在疏散过程中玩东西,注意力不够集中。

2、个别班级发现险情,反应不够迅速。

总之校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想。坚持“安全第一预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生以保障广大师生的生命安全。

踩踏心得体会篇3

为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于20xx年5月18日上午组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急疏散演练结束后,班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下,各班按正常上课教学。演练警报响起,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己,并注意不推挤和喧哗。

演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

踩踏心得体会篇4

为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于2013年9月18日下午组织全校师生进行了防震防踩踏安全演练。

一、各班级学习疏散相关要领。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急演练结束后,班主任不断告诉学生在发生疫情时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下维护有序。

演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

踩踏心得体会篇5

凡事预则立,不预则废。为了使全体员工了解消防安全防控基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发事件的应变、逃生技能,学会有序地进行人员、财务的疏散处理,确保员工及客户的生命安全及财产安全,我行组织了安全防控演练活动。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。

通过本次演练,我们收获良多,为今后如何做好安全管理工作,保证人、财、物的安全等工作提供了诸多启示:

  一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,行领导都给予了很大的关心、支持和帮助。行领导对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。

  二、积极参与,演练效果呈现良好

所有员工都积极的参与这次演练,各尽其职,对分配到的角色任务认真执行,使演练效果得到良好的呈现。

  三、通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.所有员工的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故、劫持事故、寻衅滋事事故等警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的.消防基本知识培训,使所有员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4.演练过程中,所有员工都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们会经常性地开展训练工作,以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保我行安全、健康、有序的发展。

踩踏心得体会篇6

为了进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,掌握逃生的方法。我校于20xx年9月17日下午12点40分,按照“圣井中心学校防震减灾演练方案”,进行了全校性的演练。现将活动情况总结如下:

一、取得的成效

1、全体师生的安全意识有所增强,对防震安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。

踩踏心得体会篇7

学校是人群相对密集、事故易发地点,为了培养学生自护自救技能,我校9月22日下午大课间举行了全校师生参与的大型防踩踏安全演练活动。

第一节课下课,校园里传来了急促的警报哨声,我们立即开始演练,顿时大家井然有序地走出教室门,上下楼梯靠右撤离,整个过程紧张、严肃有序。用时不到4分钟。

许校长对本次活动做了总结,经过这次活动,我们不仅学到了紧急疏散知识,更加懂得了面对有突发事件时,一定要保持冷静的头脑有序的撤离防止发生踩踏。

踩踏心得体会篇8

20xx年10月12日下午四点半,在厚德楼N601顺利召开了防踩踏事件讲座。会议由于淼老师主持,由学院老师及18、19、20级负责人、团支书、舍长,参加本次会议。

于淼老师介绍到各种踩踏例子,例如20xx年上海外滩事件、新疆阿克苏市、金边踩踏惨案等惨痛的教训让人触目惊心。仔细分析这些拥挤踩踏事故,发现它们都有一些共同的特点。

1、易发生事故时间:事故多在集会、下课、上操和下晚自习时,学生心情急切地集中上下楼梯。

2、易发生事故地点:事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。

3、易发生事故的学生群体:自我控制和自我保护能力较差,遇事容易慌乱,使场面失控,造成伤亡。

  防范措施

1、遇到拥挤人群时选择到人群边缘。

2、被推倒时设法靠近墙壁,十指交叉相扣、护住后脑版和颈部两肘向前,权护住双侧太阳穴。

3、不慎倒地时,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。

4、在拥挤人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,双肘撑开平放胸前,保证呼吸。

最后于淼老师说绝大多数的踩踏惨案,都源于秩序意识的缺失。所以,我们要每个人要讲究公共道德、遵守公共秩序,因为良好的秩序是安全的前提和保障。安全你我他,幸福千万家。

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