下面是小编为大家整理的幼儿园幼儿园主题活动：美好乡村,供大家参考。
幼儿园幼儿园主题活动：美好的乡村 分主题一：
美丽的田园 活动一：菜地里的歌 活动目标：
了解一些蔬菜的外形特征，并能用生动的语言续编儿歌。
能利用蔬菜进行想像雕刻。
活动准备：
幼儿用书《菜地里的歌》。
萝卜、红薯、塑料刻刀若干。
活动过程：
欣赏儿歌《菜地里的歌》。
教师朗诵儿歌《菜地里的歌》，幼儿听。
教师：儿歌里都提到了哪些东西？它们是什么样子的？ 教师：你还见过那些蔬菜？它们是什么样子的？ 采用教师说上句接下句的方法，学念儿歌《菜地里的歌》。
认识词语：菜地、灯笼 翻看幼儿幼儿第 1 页。
教师讲解“菜地”，引导幼儿认识词语“菜地”。
幼儿翻看幼儿用书《菜地里的歌》第二页。
教师讲解“灯笼”，引导幼儿词语“灯笼”。
续编儿歌《菜地里的歌》 幼儿边看幼儿用书《菜地里的歌》边念儿歌《菜地里的歌》 引导幼儿将认识的其他蔬菜，用生动的言语续编入儿歌《菜地里 的歌》。
对答游戏：将所有幼儿分成两组，将续编的儿歌对答形式进行复 述。
小制作：蔬菜雕刻 1 / 2
引导幼儿利用萝卜和红薯，进行想像雕刻，做成动物或花朵形 象。
幼儿交流分享作品。
活动二、南瓜灯笼房子 活动目标：
1、了解南瓜的外形特征和各部分的用途。
2、 能认识并区别汉字“吃”“啃”“啄”。
活动准备：
录音磁带故事《南瓜灯笼房子》，幼儿用书《南瓜灯笼房子》 《口字旁的字》，教学挂图《南瓜》。
活动过程：
谈话 教师：你们见过南瓜吗？南瓜是什么样子的？它长得像什么？ 教师出示教学挂图《南瓜》，向幼儿介绍南瓜的外部特征和各部 分的用途。
教师：南瓜除了教师刚才说的那些用途以外，还有更大的用处 呢！你们想知道是什么吗？我们一起来听听吧！
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