下面是小编为大家整理的2022年学前教育宣传月活动总结（精选文档）,供大家参考。
幼儿园 202 22 年学前教育宣传月活动总结
为了贯彻落实《3～6 岁儿童学习与发展指南》，结合《学前教育宣传月活动实施方案》精神要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
快跟随我的脚步一起看看学前教育宣传月里，我们都做了哪些事情吧。
高度重视，精心组织
成立活动领导小组
为了更好地开展工作，我园成立了以园长为组长，班主任为组员的领导小组，紧扣“科学做好入学准备”的活动主题，认真制定了宣传活动实施方案，各项工作分工明确，责任到人。
科学分析，确定重点
为了把宣传工作落到实处，经过认真分析，我们确定了宣传的重点,让广大家长和教师认识到“小学化”的危害，切实扭转一些家长过度强调知识准备和认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向。
1.组织教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流、撰写教学反思等。深入课程游戏化实践活动，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。
2.通过每学期多组织家长开放日，家长会的形式，向家长宣传科学育儿的教育思想。特别是在幼儿刚步入大班，我们邀请小学老师对家长做一个简单的讲座，宣传“小学化”的危害，预防家长入学前的慌张。
3.带领大班毕业班幼儿参观小学，引导幼儿对小学生活的积极体验和向往。
多措并举，加强宣传力度 1.全园参与，广泛宣传 本园组织教师全面参与宣传活动，向姐妹园、家长传达上级精神，明确宣传内容，围绕宣传主题，开展宣传活动。
2.三校联合，重点宣传 本园与社区民办园、公办小学三校结合。以我园为主导，邀请小学校长、老师，民办园园长，在社区设置咨询台，大力向家长宣传“科学做好入学准备”，预防“小学化”的倾向。
3.多种形式，精准宣传 我园除了与社区合作宣传外，我们还利用放学时间，LED 屏幕的显示结合宣传展板、宣传片这三种方式在家长等待的时间积极向家长宣传，打消家长的顾虑，为今后的进一步家园合作奠定基础。除了放学外，我们还利用电子版家园栏，向一些没空参与活动的家长宣传“小学化”的危害。
大班老师还同时进行入户宣传。对即将步入小学的毕业班幼儿进行家访，鼓励家长“科学做好入学准备”，分发宣传手册。
4.借助活动，扩大宣传 我们抓住六一节活动，“玩转六一”主题活动，通过游戏的方式，鼓励全园幼儿参与活动。特别注重大班幼儿参与的过程中，将数学加减法等内容用游戏的形式融入其中，让幼儿体验数学的有趣和对小学的积极向往。
人生百年，立于游学。宣传月活动通过多视角、多形式宣传，呈现了“科学做好入学准备”的重要性和具体方法，让广大家长认识了“小学化”的危害，为孩子科学做好入学准备营造了良好的社会环境，为广大幼儿的健康、快乐成长
打下了坚实的基础。
守护童年有你有我，为了孩子的健康快乐成长，让我们共同努力。