下面是小编为大家整理的学校“五星级”党支部创建工作汇报+中学党支部“最强党支部”建设工作经验材料,供大家参考。
目 录
**学校“五星级”党支部创建工作汇报
中学党支部“最强党支部”建设工作经验材料
**学校“五星级”党支部创建工作汇报
近年来，学校党支部按照县委提出创建五星级基层党组织的总体要求，围绕“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”主题，结合学校实际和党员特点，注重调动和激发党员教师的积极性和创造性，精心设计活动载体，开展主题实践活动，扎实推进党组织创先争优活动，真抓实干，以党建促发展，不断开创学校党建工作的新局面。
一、学校领导带头，全体教职工联系班级和学生的管理活动 为进一步稳定校园，确保师生安全，强化学生教育管理工作和班级建设，提高教育管理的针对性和实效性，学校实行校领导和中层干部带头，全体教职工包班级、包学生的管理方式。校领导、中层部门负责人每人负责**—**个班级，教职员工负责**个班级，**—**个学生，协助班主任工作，通过深入了解和参与各班级、学生的具体工作，实现全体教职员工与学生零距离对接，及时发现班级、学生的最新动向，从而达到了解学生的第一手资料，及时掌握信息，维护学校稳定安全，提高对学生的管理工作。
二、积极开展“争做育人标兵”活动 党支部在教职工党员队伍中开展忠诚于党的教育事业，争做教书育人、管理育人和服务育人的标兵。要求教师党员坚定信念，
树立良好师德，不断提高教学和科研水平；管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量；后勤服务岗位上的党员**要热爱本职工作，切实增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。在创先争优活动中，许多教师党员置自身困难于身外，（请继续关注）积极投身于学校的教学和管理工作中，为教职工树立典型，真正起到了共产党员的先锋模范作用。
三、加强党员队伍综合素质建设和服务水平建设 支部始终坚持以人为本，全面提高党员队伍的整体素质，通过开展“一个党员一面旗帜”活动，得到了家长、教职工和群众一致认可。广大教职工向党组织靠拢氛围浓厚，目前有**多名教职工向党组织递交了入党申请书。近三年来，学校党支部严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，共吸收了**名优秀教职工入党。支部党员队伍年龄结构层次合理，大部分都是教师骨干，党员分布于学校各个主要的教学岗位。同时，还专门配备了党建工作联络员，指导党建工作健康开展。支部要求全体党员提升服务水平，争做“五个先锋”党员，积极参加“爱岗敬业先锋”、“师德标兵先锋”、“爱心奉献先锋岗”、“教师示范岗”和“教师责任区”等创评活动。通过深入开展“党员先锋”创评活动，提高了服务师生的党性意识，营造了和谐创评的社会氛围。
四、抓好党支部制度建设和阵地建设 支部结合工作实际，以“五星级党支部”创建为契机，进一步建立健全了“三会一课”、民主生活会制度、党员民主评议制度、党费收缴等基本党支部工作制度，建立健全了党员联系教职工制度、入党积极分子培养制度、党员定期学习制等相关管理制度。加强对入党申请人员的考核考察工作，健全了发展党员等一套行之有效的管理制度。支部在原有示范点硬件设施的基础上，加大投入，进一步完善硬件设施，提高硬件设施的档次，切实做到硬件设施高规格、高品位、有特色。支部实行了支部牌匾以及其他相关牌匾规范挂牌，实行了党员民主评议制度等制度上墙，配备了一个**平方米高规格党员活动室以及配备了一个支委会议室，建立了具有支部特色内容丰富的学习园地，制作了气魄宏大、内容丰富的 ppt 幻灯宣传片，设置了**个**平方米高规格的党建工作宣传栏，以丰富的载体内容，定期更新宣传栏的内容。
五、学校工作得到社会认可，群众满意 学校始终坚定正确的办学方向，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为中心，以特色求发展。不断改革创新，追求又好又快发展，努力为当地经济社会发展做贡献。为了准确了解学校办学的现况，学校每年都要对领导干部进行民主测评，及时了解工作中存在的问题，注重征求家长意见，经常利用家长学校召开家
长会，向他们介绍学校办学情况，学校近期取得的成绩，学生中的新动向等，发动家长就学校工作中存在的问题与不足提出意见或建议，经常深入生源学校、社区和企业了解他们对学校办学情况的意见和建议，针对收集整理的意见和建议，及时研究和制定整改方案，狠抓落实。此项工作收到了较好的效果，使学校工作得到社会和家长的理解与支持，进一步促进了学校和谐快速发展。
以“最强党支部”建设为契机 保障教育教学工作高质量进行 ——中学党支部“最强党支部”建设工作经验材料
**市**中学**党支部将“党建+育人”作为党建品牌，把党建工作与教育教学紧密结合，使党建成为促进学校发展的“红色引擎”。市*中学党支部以党建为统领，全力推进党建工作与级部工作的整体发展相融合，与教育教学质量提升相融合，与立德树人相融合，与师德师风建设相融合，与服务师生发展相融合。支部工作坚持“1124”党建工作思路，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，拥护“两个确立”，做到“两个维护”，把握正确办学方向，强化理想信念教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中“1 个核心”，党建领航，引领学校高质量发展；“1 个方向”，注重每一个人的整体发展；“2 个共同体”实现师生、家校共同发展；“4 个保障”以“党建+价值观”、“党建+课堂”、“党建+课程”、“党建+管理”四项有力举措，促进党建工作和教学工作双向进入深度融合，保障党建工作高效运行。
一、以党建带动教育教学为抓手，落实“立德树人” 市*中学*党支部全体党员教师深入落实“立德树人”这一根本任务，认真践行“为党育人、为国育才”的初心使命，推动基层党组织向课堂教学扎根，强化党组织的思想引领、组织引领和教学引领，延伸党建工作触角，形成纵向到底、横向到边的党建与教学同频共振、融合发展模式。一是寻找党建工作与教育教学
活动的最佳契合点，要求备课组集体研究，探索各个学科与红色文化、“四史”教育交融共振的内容，将党的建设融入到备课、讲课全过程中，让课堂成为学生成长的主阵地。党员干部包班级、包学科，积极上好示范课，打造红色课堂。二是常态化开展党史学习教育，构建具有三中特色的思政课程体系，不断探索多元课堂整体学习实施路径，增强思想政治课的思想性、理论性、亲和力和针对性，帮助广大学生在思政课堂教学中激发爱国情怀，实现个人学习成长与立志报效国家相结合。三是推出党员班主任示范岗，让党员班主任在班级管理、班级理念建设上充分发挥表率作用，建立党员教师示范岗，开展党员教师“戴党徽、亮身份、树形象”活动，树立党员良好形象，规范党员行为，时时处处发挥表率作用，真正做到“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。
二、以特色主题活动为载体，实现“智慧育人” 市*中学*党支部以特色主题活动为载体，聚焦价值认同、目标认同、人格认同、理念认同，将党的建设融入到学生的各项活动中，充分发挥党支部的阵地作用，实现“智慧育人”。一是将红色文化与校内特色大型活动相结合，高一举办“弘扬长征精神、做红色传承人”主题远足活动，高二举办“逐梦青春心向党、感恩家国勇担当”成人礼活动，丰富学生校园生活的同时，潜移默化增强师生对党和国家的认同感。二是利用清明节、“七一”、“八一”、抗战胜利日、国庆节、国家公祭日等重要时间节点，组织
“忆党史、祭英烈、争先锋”“缅怀革命先烈、重温入党誓词”等形式多样的活动，唱响主旋律，推进爱国主义教育、党史学习教育常态化长效化。三是扎实开展党团共建活动，积极培育践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。充分发挥党建阵地的教育功能、实现了党建与教育教学、师德师风、学生德育的密切结合。
三、以建设“最强党支部”为契机，构建“五育并举” 市*中学*党支部以建设“最强党支部”为契机，以教书育人为本，构建“五育并举”的育人模式，全方位发挥党支部的引领作用、党员干部的带头作用，凝聚教职员工的合力，激发全体学生的内驱力，发挥党建文化的感染力。一是文化育人，通过校园文化、校内宣传栏、“走廊文化”、“教室文化”等潜移默化的教育，校园广播、校园电视台、校园 4D 影院等生动直观的教育，打造具有党建文化氛围的特色校园。二是服务育人，要求党员主动服务师生、为师生排忧解难。在新冠肺炎疫情防控期间，市*中学*党支部成立疫情防控党员应急先锋队，充实加强基层一线防控力量，让防控一线党旗飘起来、党员干部身份亮出来、党员先锋岗立起来、关键时刻党员干部站出来、网格管理服务实起来，有力有效做好防控工作，保护师生的生命安全。三是活动育人，通过社团课程、校内活动，从侧方入手实现对师生的引领和教育。四是环境育人，充分利用校内资源，以电子班牌、电子图书漂流
吧、校园电视台，级部思政展板为渠道进行党建文化宣传教育；以国学堂、历史学科教室、校史馆为载体开展“四史”教育；以生态标本馆、植物园为承载推进生态环保教育。五是管理育人，要求党员教师加强对学生的管理和引领，将党内法规制度制度融入级部、班级的管理和建设。
以下内容供参考：
学校党支部 2022 年工作计划
2022 年度，**党支部坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署，全面落实党建、意识形态的主体责任，把党建和思想意识形态工作贯穿于教育教学工作全过程。努力提高党员教师理论素质，意识先行；增强示范引领作用，行动跟进。
一、常规党建方面
1、严格落实“三会一课”制度。按计划召开支委会、党员大会及党小组会议，重点组织党员学习习近平总书记系列讲话精神、党支部政治建设重点学习内容、上级文件会议精神等，让学习内容内化于心。
2、继续开展**先锋日活动。结合党员学校教学实际情况，支部将组织党员开展系列活动，做到活动育人。
3、落实积分管理。组织党员进一步学习《**小学支部党员考评办法修订稿》，注重党建与业务工作相结合，支部严格考评制度，每月通报党员积分，每季度公示，每期讲评，6 月份进行年度总结。
4、按计划按要求发展党员。支部严格按照党员发展程序发
展党员。按计划，今年上半年完成想同志入党转正工作，下半年完成***同志入党转正工作，同时拟吸收**同志为入党积极分子。
5、完善阵地建设。今年将继续在校园文化方面加大党建宣传力度。
6、继续做好党建宣传。包括工作纪实和新闻报道。
二、特色党建方面
今年将结合实际，把党建工作与党风廉政建设、教育教学、师德师风、德育工作很好地融合，充分发挥党建在学校发展中的作用。
“党建+师德师风”
学高为师，身正为范，支部将师德考核作为党员考评最重要的指标，尤其体现在廉洁从教、敢挑重担、关爱学生等方面。今年将结合教体局“身边人讲身边事，身边事教身边人”师德活动，开展专题学习讨论，弘扬先进，与过去我支部的讲“党员故事”相承接。同时通过“青年大学习平台”引领青年教师的成长。五四青年节开展青年教师座谈会。
“党建+教育教学”
今年要进一步加强党建与教学业务的融合。学校行政上主课，将行政安排到各年级组，做到以教学领导教学。骨干教师评选、名师工作室、教学研讨、“青蓝工程”师徒结对等活动中，党员教师均能充实教学一线、勇挑重担。将教育教学过程及实绩纳入
党员教师进行教学考评考评全过程。要求党员在 8 月份教师业务理论水平考试和期末质量抽测中拿出理想成绩。
“党建+德育教育”
学校工作的落脚点是教书育人，根本任务是立德树人。今年将结合红领巾爱学习主题团队课、思政课等，加强对学生的政治引领，弘扬烈士精神，传承爱国主义精神。