小学消防安全教育主题班会教案

时间:2022-07-12 12:18:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的小学消防安全教育主题班会教案,供大家参考。

小学消防安全教育主题班会教案

 

 1 2021 年小学消防平安教育主题班会教案大全

  火灾是无情,消防平安是生命平安的重要前提之一。以下是的小学消防平安教育主题班会教案,欢送阅读,供大家!

 活动目的:

 通过本次主题班会,让学生在快乐的活动中掌握防火平安知识,增强学生的防火平安防范意识,提高学生的自护自救能力,防止火灾事故的发生,确保学生拥有一个平安的校园环境。

 活动准备:

 1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

 2、组织学生排演节目(简单的小品)。

 3、了解一些防火平安知识。

 活动过程:

 班主任:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

 基于此,为了增强同学们的平安防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《防火平安》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火平安知识,从而防止火灾事故的发生,确保同学们拥有一个平安的校园环境。

 二、学生看小品(学生演),议一议:

 1、如果着火了,怎么办?

 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄

 灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打 119 火警

  ,通知 消防队救火。

 2、初起火灾如何报警?

 (1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警

  119。没有

  或没有消防队的地方,如农村和遥远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,发动乡邻一齐来灭火;

 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

 (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

 (4) 讲清报警人姓名、

  号码和住址;

 (5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;

 (6) 遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的平安。

 注意:不能随意乱打火警

  。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带着下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的平安防护。

 3、当你遇到火灾时如何逃生?

 (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

 (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

 (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

 (4)当被大火围困又没有其他方法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

 三、牢记《报警歌谣》

 报警早,损失小,119

  要记牢。

 社会主义制度好,救火分文都不要。

 报清门牌和号码,说明火势大和小。

 跑到路口等车来,救火时间能提早。

 四、防火平安,重于泰山(了解校园防火常识)。

 防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防平安管理规定,就能有效预防火灾的发生。

 五、班主任小结

 同学们,火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。防火平安,重于泰山,一句话说明了防火平安的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法,总认为防火天天讲,天天搞,没有什么大不了,不必大惊小怪,从思想上根本就不重视防火平安,麻痹大意,最终埋下了火灾隐患。

 同学们,我们在哪些时候会用到火呢?(请 1-2 名同学介绍)是的,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等,都离不开火。既是如此,我们就应该更加明白:火的属性是双重

 的,火既可以是桔祥之鸟,又可以是凶残之虎。从这意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更理性的认识,也需要我们掌握一些消防平安常识。

 教学目标:

 1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

 2、通过本次班会活动,使学生了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。

 课前准备:

 1.收集有关火灾事故方面的案例。

 2.掌握一些消防平安常识。

 3.了解一些火灾扑救的方法。

 4.掌握一些自救与逃生技能。

 教学过程:

 (一)导入新课

 最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和开展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的安康乃至生命,造成难以和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

 (二)消防平安案例

 今年上半年,湖南共发生火灾 1026 起,死亡 7 人,伤 5 人,直接财产损失 3889 万多元。此外,发生放火案件 14 起,死亡 5 人。与去年同期相比,火灾四项指数分别下降 57%、81%、64%和 21%。全省消

 防部队共接警出动 3338 次,出动消防官兵 37923 人次,出动消防车5814 辆次,抢救被困人员 1735 人,疏散人员 7931 人,抢救财产价值 2.75 亿元。

 今日,湖南省消防总队防火监视部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾情况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。

 1、城区是火灾高发区域

 从火灾区域情况看,上半年,城市和县城共发生火灾 760 起、死亡4 人、伤 2 人,直接财产损失 1371 万元,分别占火灾总数的 74%、57%、40%和 35%。农村发生火灾 135 起,无人员伤亡,直接财产损失 756 万元,分别占火灾总数的 13%和 19%。集镇镇区发生火灾 84起,死亡 3 人,受伤 3 人,直接财产损失 1531 万元,分别占火灾总数的 8.2%、43%、60%和 38%。

 2、电气和生活用火不慎引发火灾

 从起火原因看,上半年,全省因电气和生活用火不慎引起火灾 594起,死亡 4 人,受伤 3 人,直接财产损失 1160 万元,分别占总数的58%、57%、60%和 30%。

 3、住宅火灾多发 超火灾总数一半

 从起火场所看,上半年,住宅类火灾共发生 578 起,死亡 3 人,受伤 3 人,直接财产损失 930 万元,分别占总数的 56%、43%、60%和 24%。

 4、夜间火灾亡人率较高

 从火灾 24 小时分布情况看,20 时至 4 时是亡人火灾高发时段,该时段每百起火灾造成 2 人死亡,该时段百起火灾亡人率是白天的

 5.7 倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为 8 时至 16 时,该时段未发生亡人火灾。

 (三)校园防火常识

 1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

 2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

 3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

 4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

 5、不在床边点蚊香睡觉。

 (四)消防平安标志的含义

 (五)如何报火警及灭火常识

 1、火警

  “119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和

  号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

 2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

 3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

 4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

 教学目的:

 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

 资料准备:

 《平安教育读本》

 教学过程:

 一、用电平安

 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

 2、教师根据学生的答复及时教育:

 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

 二、防火平安

 1、提出问题讨论:

 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

 2、根据讨论,结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。

 首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想方法自救。再次:要知道报火警

  :119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

 三、防溺水

 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

 五、课堂总结。

 这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育,今后我们还会学更多平安知识,这样对你们有很多的好处。

 六、作业:

 检查自己有哪些不平安的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

 教学目标:

 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

 2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火考前须知。

 3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的考前须知。

 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防平安事项及发生火灾时的逃生方法。

 5、培养学生自我生存能力使学生平安.安康地成长。

 教学过程:一、燃烧的概念:

 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

 二、燃烧的三要素

 1、可燃物

 2、助燃物

 3、着火源

 三、防火的根本措施

 1、控制可燃物

 2、隔绝助燃物

 3、消除着火源

 4、防止火势蔓延

 四、灭火的根本方法

 1、冷却法

 2、窒息法

 3、隔离法

 4、化学抑制法

 常见的火灾原因:

 1 吸烟以及乱丢烟头引起火灾

 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

 3、电器使用不当

 4、酒精炉使用不当

 宿舍常见的火灾原因:

 1.乱接电源;

 2.乱扔烟头;

 3.躺在床上吸烟;

 4.在蚊帐内点蜡烛看书

 5.燃烧杂物;

 6.存放易燃易爆物品;

 7.使用电炉等电热设备;

 8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

 9.人走灯不关。

 10.台灯靠近枕头和被褥。

 五、灭火器的使用方法

 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

 2、奔赴火灾现场;

 3、拔掉平安销;

 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

 六、灭火时应注意以下几点

 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

 2、如果火势较大,应组织多人扑救

 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

 七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原那么:

 1、报警早、损失少

 2、边报警、边扑救

 3、先控制、后救火

 4、先救人、后救物

 5、防中毒、防窒息

 6、听指挥、莫惊慌

 活动主题:消防平安主题班会

 活动对象:小学,初中,高中

 活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能平安逃生。

 活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

 活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

 活动过程:一、创设情景,引入主题:

 请同学们观看下面几幅图片(PPT 展示)

 20--年 7 月 14 日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175 名师生伤亡。其中绝大局部是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有 100 人受伤。

 20---03-14 日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达 1000平方米,消防部门出动 10 余辆消防车 150 人扑救,大火经过 7 个多小时被朴灭。

 上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到 58 人,其中男性22 人,女性 36 人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员 56 人。目前,遇难者与家属的 DNA 比认工作正在进行中。

 主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们珍贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

 二、学会防火:

 平安使用火、电,提高防范意识。

 1. 学校防火:

 (1)严禁学生携带烟花爆竹入校。

 (2)不要乱烧废物。

 (3)实验用的易燃物品要妥善使用。

 (4)经常检查电器。

 (5)设置消防器材,不破坏消防器材。

 (6)宿舍的平安防火。

 2. 公共场所防火

 学生要做到:

 (1)不携带烟花爆竹到公共场所。

 (2)不准玩与火有关的游戏。

 (3)不准学生在山林野炊。

 三、学会逃生

 主...

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