下面是小编为大家整理的部编版小学语文一年级下册4,四个太阳(102),教案,供大家参考。
一．课前播放?种太阳?歌，让学生欣赏。
二．提醒课题。
1、刚刚大家听了一首什么歌呢？〔种太阳歌曲视频〕 2、歌曲中的小朋友种下太阳表达心愿，真有意思，好，看教师写太阳两个字，写太的时候别忘了这一点，阳是一个生字，左边偏旁是双耳旁，注意起笔的第一笔是横撇弯钩，就像小朋友的小耳朵，我们要一笔写成。
3、拿出你们的小手跟教师写写横撇弯钩。〔学生书空〕右边是个日子，要写的瘦长一点， 4、小朋友今天我们学习的课文就和太阳有关题目叫做？补充课题。我想听一个小朋友读，〔指名读〕 三、初读课文 1、天上怎么会有四个太阳呢？请同学们把书打在 81 页带着你们的小耳朵认认真真的听教师读课文，〔师泛读〕背景音乐：kiss the rain 2、孩子们听了后你知道四个太阳是怎么来的呢？ 〔是小朋友画出来的〕 3、这个小朋友一连画了四个太阳真新颖。这四个太阳是怎么样的呢，请小朋友自由的读读课文，努力把每个生字的字音读准确了，把每一句话读通顺了，好我们要身坐正，书拿正眼看正，请小朋友们自由的读吧。〔生读课文〕 4、孩子们读的真有劲，教师忍不住想听听你们读课文了，这样吧我们先来读读第一自然段，先来数一数第一自然有几句话呢，〔两句〕教师请两个小朋友来读，指名读。
5、第二自然段有几句话，我叫三个小朋友一起读读这一自然段。〔其余小朋友的任务是什么呀。生：.听。
6、会听的小朋友肯定会学习。好你来读第一句。指名学生读课文。
第三句话比拟难读，因为这句话里藏着的生字宝宝最多了，〔出示课件〕你能行吗？自己读读生字朋友吧，〔生自由读句子读生字〕 7、〔生字卡片认读生字〕那位小朋友先来认一认。指名认读生字。
〔1〕尝尝是轻声，我们一起读读。
〔2〕甜，能给甜字组个词吗？〔香甜〕真棒，我们一起来试试吧，预备起，〔生齐读生字〕 〔3〕你看生字朋友到我的手上来了，用你的小眼睛仔细观察一下，这两个生字可是一对好朋友了呢，看看你发现什么了？〔出示生词伙伴〕 〔都有单人旁〕 师：这对词还是一对形近字呢，你们看他们的部首都是单人旁，右边都-- 同学们我们一起来读读这个词。预备开场〔生齐读〕女同学读读。男生也来读读吧。
〔4〕还有一个生字朋友，想想用什么好方法记住它呢？〔出示生字卡片甜〕 用舌头尝尝甘蔗的香甜就是甜。
〔要知甘蔗甜不甜请用舌头尝一尝〕 8、〔读句子〕同学们我想生字朋友都过关了，在读这一句就不成问题了，请同学们听我来读一读。〔ppt 停顿句子〕 〔画出停顿号，〕像我这样有停顿的能行吗？好，自己试试。
这么喜欢齐读，请一个孩子来读。指生：名学生读，齐读。
9、如今难度加大，第三段想请一个同学来读。谁来读。
师：第四自然。这么多小朋友想读。那么请想读的小朋友站起来我们一起来读读第四自然段。〔师起头〕 10、同学们读着读着，如今你知道小朋友画了四个怎么样的太阳呢？ 〔1〕第一个太阳是怎样的？ 〔第一个是画了个绿绿的太阳〕 把绿绿的太阳请出来，一起来读读这个词〔出示字卡绿绿的〕生齐读。
〔2〕小朋友画的第二个太阳是怎样的？ 〔第二个太阳是金黄色的〕〔字卡贴在黑板上金黄的〕 〔他画的第三个太阳是红红的〕〔同上〕我们一起读读这个词。
〔他画的第四个太阳是彩色的〕〔同上，贴字卡彩色的〕 〔3〕孩子们你们发现了吗，这四个词都是表示什么的词呢？〔颜色的〕 哪一个颜色最多了？〔彩色〕对呀，你看看这个彩色太阳的颜色有红黄橙绿青蓝紫。真漂亮，一起再读读这个词，预备起。〔生齐读〕 〔4〕小哥哥画了四个不同的太阳，第一个是〔〕第二个是〔〕第三个是〔〕第四个是〔〕。
11、多美呀，接下来就让我们先去看看，绿绿的太阳吧。请小朋友自由的读读课文的第一小节。〔生自由读〕 〔1〕我画了个绿绿的太阳放在什么地方呢？你能找出课文中的句子告诉我吗？ 〔2〕指名读句子 真好，教师把这句话打出来了，教师再叫几个小朋友来读一读。
〔3〕结合生活理解“挂〞 如今我就请一个小朋友上来把绿绿的太阳高高的挂在天空。
〔指名学生上台表演〕 小朋友，刚刚这个同学的动作就是？〔出示挂〕怪不得挂字的偏旁是〔提手旁〕 在生活中什么时候也用到挂字。〔挂毛巾。挂书包。挂衣服〕好让我一起来做做挂的动作吧。挂一般是把东西往高处挂。
〔4〕齐读句子 〔5〕理解为何要把绿绿的太阳挂在夏天的天空。
我想问问刚刚挂太阳的小朋友，你刚刚为什么要把绿绿的太阳挂在夏天的天空呢。
〔因为夏天太热了，挂一个绿绿的太阳就不会那么热了〕 12、能给夏天带来凉快是吧。夏天的太阳像个火辣辣的大火球烤着大地。看看图你看到了什么？〔出示课件〕 〔小狗都热晕了，树叶都卷起来了，小花热的都垂下了头，太阳像个大火球快把大地烤干了〕 13、多么炎热的夏天啊。如今好在小哥哥已经为夏天画上了绿绿的太阳。这时候大地有发生什么变化了呢。
〔出示比照图片〕请一位同学来读。指名学生读句子。
〔评价：还关注了顿号，真有节奏感〕〔三位同学读〕 小朋友绿绿的太阳照着高山，打着卷的树叶又〔舒展〕指名说。
绿绿的太阳照到田野，低着头的小花又〔小花抬起头来了〕指名说。
绿绿的太阳照到街道，想象一下路上的行人会怎么样？指名学生说. 绿绿的太阳最后化作一阵清风吹进我们班的教室，小朋友都说〔多么凉快啊，多么舒适啊〕指名说、 小朋友这时我们是多么的〔清凉 贴卡〕多么的舒适啊。
除了高山，田野，街道校园一片清凉，想想什么地方也变得一片清凉了、 把话说完好了，谁来说。〔森林。果园。树林。动物园一片清凉〕 是呀，绿绿的太阳把一片清凉带到每一个地方每一个角落。这就是课文中的一个词告诉我们的，是哪个词呢？〔出示到处齐读贴卡到处〕是的，教师相信啊，如今再来读句子肯定能比刚刚读的更好。
关注穿红衣服的词语自己连读一遍。〔学生自由读〕 如今教师请一位同学来试一试。〔指 3 名读。〕 教师谢谢你带来的清凉。
太棒了，我们一起来读读吧。
整段话会读吗。我们来合作一下，我读第一句你们后一，句好不好。
如今男生读第一句女生读第二句合作一下，男生准备预备起。
不看书行吗？行不行？〔行〕 来小眼睛看教师。
我画了个预备起，，，， 感受红红的太阳 过渡：真好，孩子们，夏天绿绿的太阳给我们带来了清凉。可是在寒冷的动天你还喜欢他吗？〔不喜欢〕来闭上眼睛想象一下，如今就是寒冷的冬天，你穿着厚厚的棉衣站在操场上做操，这时候只听到一股刺骨的寒风呼呼的向我们吹来。你有什么感受？ 〔很冷，被冻僵了〕 刚刚我听到同学在发言中已经把课文的一个好词都用上了，是哪个词呢 〔出示冻僵〕哪个小朋友想读读。指名读。男女生分别读。
在寒冷的冬天里，我们小朋友的小手都冻僵了。小脸〔〕小脚也冻僵了。这时候天空中出现了一个火红火红的太阳，孩子们这时候你们的小手小脸小脚有什么感觉？
教师：是的，这样的感觉像在火炉边烤火似的，这样的感觉就 是我们课文中的一个词语可以说明，想想是哪个词呢？〔出示温暖，读读这个词贴卡〕孩子们你们读读这句话。〔课件出示：阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸〕能把温暖的感觉带给大家吗？自己先练一遍。
我先请一个小朋友来读读。指名读。两个人读。〔指导朗读〕 我们一起来读读。〔师范读一遍生跟读〕 谢谢小朋友把温暖的太阳带到了我们的教室。孩子们阳光除了温暖了孩子们冻僵的手和脸还温暖了谁了？ 我们来看看〔出示课件图冰冻的小河，冬眠的青蛙。〕 孩子们想想阳光温暖了冰冻的小河，小河怎么了？ 阳光温暖了冬眠的小青蛙，小青蛙怎么了？ 阳光还温暖了大自然的什么，自己想想，想好了谁和大家交流交流呢。
〔课件出示〕光阳温暖了冰冻的小河，小河——〔小河流的更欢了，又唱歌了。〕真美，真是一个小诗人。选择小青蛙的同学说说。
〔课件出示〕阳光温暖了冬眠的小青蛙，小青蛙——〔又开场活蹦乱跳了，清醒了。〕 〔课件出示〕阳光温暖了——〔大地妈妈，她把大地妈妈又变漂亮了。〕 教师给你提供一个好词，大地又变得活力勃勃了。
真好，如今让我们一起来读读课文的这一自然段吧，课件出示这一段。〔生齐读〕 带上你的表情，我画了个红红的太阳预备起。〔生齐读〕
小结：课文学到这里我们知道小哥哥把绿绿的太阳送给夏天，希望夏天变得更清凉。
他把红红的太阳送给冬天，希望冬天变得温暖，多有爱心的小哥哥呀，让我们也带着这样美妙的心愿，美妙的祝福一起来读读课文的这两个自然段吧。
男女生合作读 你们合作一下，女生读第一句，男生读第二句，我画了个预备起。。
过渡：小朋友读的真好。那么金黄的太阳。彩色的太阳，里又藏着怎样的心愿呢？我们下节课再来学习，我想课文学到这里好多生字都成为我们的老朋友了，接下来我们就认认生字朋友吧。把眼睛看过来，第一个是〔出示字卡甜，温。挂。〕 教师：真不错。如今教师把这两段课文编成了非常好听的儿歌，小朋友赶快拿出你的作业纸，先自由来读读，然后呢把我们这节课新学的生字生词圈一圈划一划，自由读。
教师：把你今天刚交到的生字和生词朋友圈一圈划一划。
教师：好，孩子们这两首儿歌里藏着好多我们新交的生字生词朋友了。〔删掉〕 齐读生字，指名领读生词。
教师：好极了，下面你能把第一首儿歌读给大家听吗？〔指名读〕他读对了吗。
教师：我们一起学着他的样子来读读。
教师：第二首你来读，〔指名读〕 教师：配乐齐读。
教师：这两首儿歌里还藏着两个生字需要我们来书写。其中阳我们在课前写过，还有一个脸字需要我们书写，那么怎样才能把这个脸字写的漂亮呢，大家来给提提建议。偏旁要写的怎么样〔瘦一点〕这样就给右边腾开很多的地方了，这就是我们说的左窄右宽了，右边怎么写。〔注意三点的变化〕看教师认认真真的写这个脸字，他就像小朋友的笑脸似的，好你们在作业纸上认真的写一写，先描一个脸，在写一个脸。〔生描红练习写〕 教师：刚刚小朋友写的很认真，听的也很认真。谢谢小朋友陪教师度过这快乐的40 分钟。下课。
〔夏季到，真热啊。街道两旁知了叫。绿绿太阳天上挂，大地到处好清凉。
冬天到天气冷。下手小脸冻僵了。温暖阳光照身上。小伙伴们甜甜笑。〕